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 •成果名称： 

园区赋能 · "三阶四融"职业教育关键教学要素改革的探究与实践

 •成果完成人：上官聪、危哲、徐欢、方罡、王玲娥、管婷婷、宗振东、付平

 •成果简介

     针对江西“1269”行动下新能源汽车产业高速发展与职业教育教学要素滞后的矛盾，抚州技师学院自2022年联合比亚迪、东乡经开区，依托省级产业学院，开展“园区赋能·三阶四融”关键要素改革。构建“政园企校”四方协同机制，链主企业深度参与，实现专业动态调整；创新“基础通识→赛道专精→跨链拓展”三阶递进体系，通过产业链与教育链、技术与教学、岗位与课程、认证与学历“四融”驱动专业、课程、师资、实训等要素系统优化；将2项发明专利转化为虚拟仿真实训资源，破解高危教学难题。实践六年，新能源汽车专业在校生由50人增至400人，取证率100%，对口率92%；一体化教师占比85%，企业兼职教师课时超22%；建成省级优质课1门、一体化课程包4个、正式出版教材2本，立项省级重点课题2项；学生获省级以上技能大赛奖项10余项，培养江西省技术能手6人。为比亚迪输送技能人才86人，满意度95%，培训职工50人次，助产能提升20%。成果在丰城高级技工学校、鹰潭技师学院等技师学院推广，获“学习强国”报道，形成服务产业集群的“抚州范式”。